Home Тема Развитие мышления Стратегическое мышление

Стратегическое мышление

ТРИ В ОДНОМ

Рассказ о трех речах великого маркетолога Марка Твена Марк Твен выходил из лекционного зала, где выступил с речью, отлично принятой аудиторией. — Ну, каковы твои ощущения? — спросил его приятель — Что сам скажешь о своей речи? Ты ею доволен? — О какой речи? — ответил Марк Твен — Их было три: одна — подготовленная, […]

МЕЧТА О МЕЧТЕ

К размышлениям о миссии и стратегических целях. … Я хочу рассказать о человеке и его мечте, — сказал Мартин. — Это был обыкновенный человек, живущий на планете Земля. И мечта у него была обыкновенная, простая, другой бы и за мечту её не посчитал… уютный домик, маленькая машина, любимая жена и славные детишки. Человек умел не […]

SWOT — АНАЛИЗ

Несмотря на «бородатую» историю этого инструмента (впервые он был введен в практику в 1963 году), SWOT-анализ активно (к сожалению, часто – малограмотно) применяется многими управленцами. СУТЬ МЕТОДА При использовании SWOT-анализа значимые факторы и явления разделяются на четыре категории: Strengths (Cильные стороны), Weaknesses (Слабые стороны), Opportunities (Возможности), Threats (Угрозы). Визуально это представляется в виде таблицы: SWOT-анализ […]

КОЛИЧЕСТВО СВЕТОФОРОВ

Слишком сложная организационная структура создает препятствия, слишком слабая — хаос. Рассмотрим для примера использование светофоров в городе. Без них движение будет хаотическим, но слишком большое количество светофоров вызовет заторы. Умеренное число светофоров создает некую структуру, но позволяет водителям самым удивительным образом приспособлять свои маршруты к меняющимся условиям движения. источник: Eisenhardt, K.M. and Brown, S.L. (1999), […]

И ТЫ ПРАВ!

Об отсутствии единственно правильного решения Две философских Школы долго спорили, какая из них лучше объясняет происходящее. Наконец, они решили: «В горах живет Мудрец, он нас рассудит». Обратились к Мудрецу, он согласился выслушать их точки зрения. Выступает представитель первой Школы. Мудрец выслушал его и говорит: «Ты прав!». Выступает представитель второй Школы. Мудрец и ему говорит: «Ты […]

ВАРЕНАЯ ЛЯГУШКА

Метафора о необходимости анализа слабых сигналов Исследование, приписываемое одной из французских школ, показало: если бросить лягушку в горячую воду, лягушка старается выпрыгнуть из воды. Если же опустить лягушку в тёплую воду и постепенно нагревать эту воду, лягушка становится вялой, не предпринимает никаких действий и, в конце концов, погибает. Так и в деятельности организаций. Сильные внешние […]
[an error occurred while processing the directive]