Рядом с одной школой располагались два магазинчика, в которых продавали сладости. Магазины были примерно на одинаковом расстоянии от школы. Сладости, за которыми бегали дети, тоже были примерно одни и те же. И продавцы в обоих магазинах были одинаково приветливы со своими покупателями. Но в одном магазине сладости покупали меньше, чем в другом. Продавец одного магазина, […]

ИСТОЧНИК Человек, летящий на воздушном шаре, обнаружил, что потерялся. Он спустился немного ниже и заметил на земле женщину. Спустившись ещё чуть ниже, он обратился к ней: — Простите, не могли бы вы помочь? Я договорился с другом встретиться час назад, но не знаю, где сейчас нахожусь. — Вы находитесь на воздушном шаре в 30 футах […]

Очевидно, что человек может быть лидером, не являясь при этом менеджером, и быть менеджером, не занимающимся лидерством. Юкл, 2010 Менеджмент — это искусство добиваться целей с помощью других людей. Мэри Паркер Фоллэ, 1918 Валовой национальный продукт не учитывает здоровье наших детей, качество их образования или радость, которую доставляют им игры. В нем никак не отражается […]

Первая публикация статьи: Executive.ru, 17.07.2024 Какие негативные побочные эффекты присущи бизнес-образованию? Как избавиться от них? О чем речь? Любая деятельность кроме запланированных «позитивных» результатов может генерировать негативные «выходы». В организационной практике раннее выявление и ослабление таких негативных «выходов» является прямой обязанностью грамотного управленца. Бизнес-образование не является исключением. Кроме позитивных результатов бизнес-образование способно выдать эффекты, наносящие прямой […]